» Praxis für Kinder- und Jugendpsychiatrie Buchloe

Am Beginn jeder Behandlung steht eine sorgfältige Diagnostik. Dabei geht es nicht nur um das Erfassen von Symptomen, sondern auch um ein umfassendes Bild der persönlichen, familiären und schulischen Situation. Wir nutzen wissenschaftlich fundierte Testverfahren, ärztliche Gespräche, Verhaltensbeobachtungen und – bei Bedarf – auch Fragebögen oder Fremdbeurteilungen. Ziel ist es, die Ursachen und Zusammenhänge psychischer Belastungen besser zu verstehen und eine tragfähige Behandlungsplanung zu ermöglichen.

Psychische Veränderungen bei Kindern betreffen fast immer das gesamte familiäre Umfeld. Daher ist uns eine vertrauensvolle und alltagsnahe Beratung besonders wichtig – sowohl für die jungen Patient*innen selbst als auch für ihre Eltern oder andere Bezugspersonen. Wir bieten Orientierung, geben fachliche Einschätzungen, unterstützen bei Erziehungsfragen und helfen bei Entscheidungen über mögliche nächste Schritte.

In einigen Fällen kann eine begleitende medikamentöse Behandlung sinnvoll und entlastend sein – etwa bei ausgeprägter Unruhe, starker depressiver Verstimmung oder bei einer diagnostizierten ADHS. Wir beraten offen und individuell über mögliche Wirkungen und Nebenwirkungen, treffen gemeinsam mit den Familien eine Entscheidung und begleiten die Einnahme engmaschig.

Psychische Gesundheit entsteht im Zusammenspiel vieler Lebensbereiche. Deshalb arbeiten wir eng mit wichtigen Schnittstellen wie Schulen, Jugendämtern, Beratungsstellen, ambulanten und stationären Therapieeinrichtungen sowie Kinderärzt*innen zusammen. Mit dem Einverständnis der Sorgeberechtigten fördern wir eine koordinierte Versorgung, um Kinder und Familien bestmöglich zu unterstützen

Psychische Entwicklungsprozesse brauchen Zeit und verlässliche Begleitung. Nach Abschluss der Diagnostik stehen wir Familien auch längerfristig zur Seite – durch Verlaufsgespräche, unterstützende Maßnahmen und Überprüfung des Entwicklungsstandes. So können wir frühzeitig auf Veränderungen reagieren und gemeinsam Lösungen entwickeln.

Einige Themen lassen sich besonders gut im geschützten Rahmen einer Kleingruppe bearbeiten. Wir bieten deshalb spezifische Gruppenangebote an, zum Beispiel ein Konzentrations- und Aufmerksamkeitstraining für Grundschulkinder mit ADHS. In diesen Gruppen können Kinder lernen, sich selbst besser zu verstehen, neue Strategien zu erproben und sich mit anderen auszutauschen – altersgerecht, ressourcenorientiert und praxisnah.